Legislația din domeniul educației urma să se modifice, astfel încât programa școlară a disciplinei biologie să cuprindă și noțiuni de prim ajutor, dar proiectul de lege ce conținea măsura a fost respins la Senat, care, în acest caz, a dat votul decisiv din Parlament, după ce inițial fusese adoptat tacit la Camera Deputaților. Astfel, măsura nu va mai ajunge să se aplice, cel puțin în această formă.
La cursurile de prim ajutor ar fi trebuit să participe atât elevii de gimnaziu, cât și liceenii. “Atât în învățământul gimnazial, cât și în cel liceal, programa școlară va cuprinde și noțiuni de prim ajutor”, scria în proiectul de lege respins de senatori.
Deoarece a fost respins definitiv, parcursul legislativ al proiectului s-a încheiat, iar măsurile conținute nu se vor aplica.
Noțiunile de prim ajutor ar fi fost cuprinse în disciplina Biologie – Anatomia și fiziologia omului, iar activitățile practice din cadrul acestui curs s-ar fi desfășurat în colaborare cu specialiști din domeniul sănătății. Cursurile de prim ajutor trebuiau introduse în școli și licee începând cu anul școlar 2023-2024.
Răspunsurile primite recent de la inspectoratele școlare județene dovedesc accesul inegal la educația în prim ajutor, majoritatea optând pentru desfășurarea unui curs în timpul “săptămânii altfel” sau includerea unor noțiuni în orele de dirigenție, biologie sau educație fizică.
